2021年09月 横浜創英中学校【社会】 | 日能研 シカクいアタマをマルくする。 https://t.co/vXOkmvlC3n @nichinokenjpより

関心を寄せている方々の対談。 リアル下町ロケット社長の植松さん 元麹町中・現横浜創英中高校長の工藤さん この連載、とても興味深い。 後でじっくり読もう～ #北の教育文化フェスティバル #未来の学校を今ここから考える https://t.co/k9VrhRn6EJ

言葉にできそうだけどすんなり答えられない問題が多い。ぜんぜん変わった見方になるけど、子どもたちに伝えたいと思ってつくってるのか疑問。言葉やレイアウトなど。 2021年09月 横浜創英中学校【社会】 | 日能研 シカクいアタマをマ… https://t.co/SdYJonV8gK

昨日は、横浜創英中学・高校の学校説明会に参加してきました。 1号館の新校舎も完成し、グラウンドも整備されました。 中学では来年度よりサイエンスコースも誕生！ 「考えて行動のできる人」という建学の精神のもと、他の学校にはない取り組み… https://t.co/i4uncYXEBL

>「与え続けられる教育。子どもが主体性を失い、当事者意識が低い」 >「生徒会は生徒だけの社会なのに、自分たちの社会と思えないのは、先生に依存しているから」 ＜ｂｙ高校生スタッフ＞　「当事者意識」で学校変わる　横浜創英中学・高校… https://t.co/G6fqmqPZsJ

この夏に行われた第17回北の教育文化フェスティバルのうちの1日、植松電機社長　植松　努様、横浜創英中高校長工藤　勇一様の対談の一部がログミーさんによって、ウエブ記事化されました。 https://t.co/FEHUCMQsym

日能研 横浜創英中学校 中学入試問題 2021年8月　札幌地下鉄南北線　車内にて #学校広告 https://t.co/TmvH3NLJHs

学校の改革とは、それすなわち「職員室の改革」だと思っています。上意下達の「指導」カルチャーから、「失敗を前提として本気で挑戦する」カルチャーにすることが大切。 麹町中学校の工藤元校長（現横浜創英高校校長）...… https://t.co/LGaBoCUOLi

学校が良くなるには、 麹町中学の元校長の工藤先生(横浜創英校長)が仰っているように、 ・心理的安全性 ・メタ認知 が大切。 実際、僕も、北海道の札幌新陽も佐賀の東明館学園もそうやって立て直ししてきました。 今の...… https://t.co/z868wTXWcL

2021年横浜創英中学入試問題。 なんちゅー良問じゃ。

私立　中高一貫校 早めに早めで対策を決めている横浜創英中学・高等学校。私立でも学校により対応まちまち。 うちの子の学校は短縮授業だがお昼は学校で

「幸せになる勇気」に書かれていることと共通する。幸せになるには、「幸せとは？」を考えなきゃいけない。 自己決定を繰り返すことで人は自律していく。横浜創英中学・高等学校長 工藤勇一氏が実践する、自律型人材を育てる「三つの言葉」とは… https://t.co/naE71uayjG

自己決定を繰り返すことで人は自律していく。横浜創英中学・高等学校長 工藤勇一氏が実践する、自律型人材を育てる「三つの言葉」とは（日本の人事部） - Yahoo!ニュース https://t.co/NZVZbcHcrg

ちなみに工藤先生は現在、 横浜創英中学・高等学校で校長先生をされております

20200518「遠隔授業現場では 教員の当事者意識養う　横浜創英中学・高校校長 工藤勇一 「ズーム」活用徹底/対面・オンライン併用」（日経新聞） https://t.co/wIxri2TwQP

教育界のトップランナー工藤勇一氏にインタビュー ～学校の教室は日本の縮図―学校が変わらなければ日本は変わらない～ - Far East Tokyo 横浜創英中学校にサイエンスコースを新設ね〜 #横浜創英中高… https://t.co/IPSiGCRiUy