【中学道徳16】＜第２内容＞ ４ 主として集団や社会とのかかわりに関すること。 (7) 学級や学校の一員としての自覚をもち，教師や学校の人々に敬愛の念を深め，協力してよりよい校風を樹立する。

【中学道徳15】＜第２内容＞ ４ 主として集団や社会とのかかわりに関すること。 (5) 勤労の尊さや意義を理解し，奉仕の精神をもって，公共の福祉と社会の発展に努める。 (6) 父母，祖父母に敬愛の念を深め，家族の一員としての自覚をもって充実した家庭生活を築く。

出会った教師の中で一番敬愛したのは中学の理科の先生なのですが、この前部屋の片付けした時に出てきたプリントに書かれていたのが今でも響いて、やっぱりいい先生だなと思いました

【中学道徳16】＜第２内容＞ ４ 主として集団や社会とのかかわりに関すること。 (7) 学級や学校の一員としての自覚をもち，教師や学校の人々に敬愛の念を深め，協力してよりよい校風を樹立する。

【中学道徳15】＜第２内容＞ ４ 主として集団や社会とのかかわりに関すること。 (5) 勤労の尊さや意義を理解し，奉仕の精神をもって，公共の福祉と社会の発展に努める。 (6) 父母，祖父母に敬愛の念を深め，家族の一員としての自覚をもって充実した家庭生活を築く。