NCの教育機関導入例として 高校教師の英語力向上のためのNC活用が紹介されてる とある高校の先生1日12レッスンしたとか得意げに述べてるけど 同じ先生とずっとレッスンしてみなはれや！！ もっとすごいから

@kenshimanabiai 通信制高校の制度・基準などを変化させ、通信制高校の質の確保と向上を図る文科省の動きというのは、私が把握している範囲では2011年頃から始まりました。 ですので、「今」もしくは「個別最適の教育が叫ばれ… https://t.co/GiAOn8lSrF

県立高校の部活は公欠で授業でないでいいんですよね。これって本末転倒ですよ。学力が向上してこその学校。 https://t.co/nSLgT0UdqC

TOEICの場合は、英語のテストの問題を解くことだけで見るなら、中学校や高校の授業と同じとは言える。 しかし、ITや科学の場合は、小中高の科学のテストの問題が解ける事と、科学リテラシーになったり研究能力の向上はそれなりに遠い、いう事は更に厄介だと思う。

ITや科学における、小学校、中学校、高校レベルの教材とは何に当たるのか。 そこを考えて、提供していく事が、将来における日本人の科学リテラシーの向上、ひいては科学立国の復活に繋がっていくのだと思う。

モチベーション向上のため勉強垢始めました！ ・高1/07 ・理系生物選択 ・難関国公立大学志望 苦手教科:英語 得意教科:体育・美術 好きな教科:地学 主に勉強目標&結果報告をしていきます。 よろしくお願いします‼️… https://t.co/5L47xUJqTe

@Natu_Mikane 高校の偏差値が全く影響しないといえば嘘になっちゃいますが，高校生が目指すべきは大学受験のための偏差値向上（＝学力向上）です！ 模試で良い成績（高い偏差値）を叩き出すためにまずは教科書や付属の問題集に出てく… https://t.co/UnwNmgdntC

中学校から高校にかけては先に述べた様に社会性の重視ですが集団での地位向上や地位の維持を重視するようになります。ですが生活環境毎に程なく固まるので気にはしているもののしばらくすれば自分にとってどうかという観念が回復していきます。もちろん、経験則による損得勘定は健在です。

【英文訳読は英語力の向上とは関係がない】と第二言語習得論の中で知った時の驚きと憤り！ ―新出単語を一つ一つ、紙の辞書で引き、英文を全文和訳すること　―が正しい勉強法だと信じて、毎日１～２時間費やしていた高校時代！その時間を音読＆シャドーイングに充てていたら・・・。時間を返して！！

@benringshung 男女別学のほうが学力向上するという研究もあるし、公立中公立高などにも男女別クラスや男女別校舎などを導入すれば、スクールカーストやそれに基づくマウンティングやトラブルなどの緩和や解決に繋がる研究などが実証されることや試みが行われることを望んでいます。

【近畿大】 通信教育部と屋久島おおぞら高校が高大連携覚書を締結 　通信制高校卒業者の大学進学率向上を目指す （7月22日更新）文教.com https://t.co/mFwkHRpNbQ

@shoko_takiwaki しょこちゃん(*^.^*)お疲れ様

iPhoneの言語設定を英語にしたり、APEX配信者の英語を字幕付きで視聴したり、時々高校英語の復習をしたりする生活を3,4ねん続けてるけど、最近になってようやくちょっとスキルが向上してきた感覚がある

うちの高校の偏差値見てきたんですけれど、40未満で笑いました。 流石だわ。 その代わりに分野ごとに技術向上できますし、良いんですけど。 正直高校に入ってからまともに主要五教科を勉強した覚えがないです。

何か塾行っても理解度がたいして向上してないので高校は私立に入った事もあり推薦一本に。塾行かなくてもアフターフォロー有ります高でしたので逆に行かなかった。学校のおかげで推薦校は選べたけど結局受ければ大体受かる所に行きたいとか…まぁ本人の人生なんで。

沼津商業高校 総合ビジネス科経営コースの2年生向けに特別講義を担当しています。 テーマは「ものづくり現場における生産性向上による原価低減活動」について。ものづくり現場での競争力を強化しビジネスを成長させようという内容です。 今月2… https://t.co/hNhA50SdhT